English Listening as Threshold of College Admission?–”大學英聽門檻 維持各校自決”–from UDN

November 27th, 2014

http://mag.udn.com/mag/edu/storypage.jsp?f_ART_ID=547729&kdid=AR10&r=2

大學英聽門檻 維持各校自決

【聯合報╱記者林秀姿/台北報導】2014/11/27

高中英聽測驗成為大學入學採計門檻,家長團體砲轟不顧城鄉差距。但大學招聯會昨天仍決議,104學年大學入學簡章已出爐,採計高中英聽的科系不宜改變;105學年採不採計英聽,則由各大學系組自行決定Read the rest of this entry »

On English Listening as a College Admission Requirement–”教育團體:英聽能力 進大學再要求”–from UDN

November 27th, 2014

http://mag.udn.com/mag/edu/storypage.jsp?f_MAIN_ID=381&f_SUB_ID=2705&f_ART_ID=547730

教育團體:英聽能力 進大學再要求

【聯合報╱記者沈育如/台北報導】2014/11/27

大學招聯會決議大學是否設入學英聽門檻,尊重各校決定。教育團體認為,大學應對在學生的英文能力加強、把關,而不是從開始時就限制學生入學的機會

My comments: However, learning a language without listening to it is not natural. The validity of the listening test and the reasonable benchmark could be the solutions.  Read the rest of this entry »

Learning English on the Net–”網路學英語 偏鄉有競爭力”–from UDN

November 26th, 2014

http://udn.com/NEWS/OPINION/X1/%E7%B6%B2%E8%B7%AF%E5%AD%B8%E8%8B%B1%E8%AA%9E%20%E5%81%8F%E9%84%89%E6%9C%89%E7%AB%B6%E7%88%AD%E5%8A%9B-9090472.shtml

網路學英語 偏鄉有競爭力

【聯合報╱李若松/資深媒體工作者(台北市)】

2014.11.26 09:53 am

英語與資訊網路能力是未來公民應具備的基本能力,教育部要透過資訊與科技教育環境改善偏遠地區學校師生的競爭力,遠端學習應該是翻轉教學的契機Read the rest of this entry »

On Recruiting Native Speaker of English–”一校一外師 就是城鄉差距”–from UDN

November 26th, 2014

http://udn.com/NEWS/OPINION/X1/9090470.shtml

一校一外師 就是城鄉差距

【聯合報╱李源甲/國小教師(嘉義市)】

2014.11.26 09:53 am

「英聽是否該做為大學入學門檻」還在爭辯,北市政府已悄悄宣布要加碼試辦「一校一外師」的可行性。

My comments: Just because a school recruits a native speaker of English as an English teacher doesn’t mean its students will stand a better chance to learn English well.

這消息看在北市以外的教師眼裡,相信內心都是五味雜陳的! Read the rest of this entry »

Nine Tips to Success from Dr. Ho–”何大一 開了9帖成功的處方”–from UDN

November 25th, 2014

http://udn.com/NEWS/HEALTH/HEA14/9087881.shtml

何大一 開了9帖成功的處方

【聯合報╱記者周小仙/台北報導】

2014.11.25 03:33 am
愛滋病雞尾酒療法發明人何大一昨天在「2014NU SKIN大師趨勢論壇」演講,以「信念,決定未來」為題,提出了九項成功人士具備的特質,成功之道有九個要點,包括:擁有熱情、保持好奇、敢作敢為、做好準備、獨立思辨、謀定而動、勤奮不懈、追求卓越和堅持信念Read the rest of this entry »

Teaching/Learning vs. Testing–”印象雖加深,但… 看到考卷臉綠了”–from UDN

November 24th, 2014

http://mag.udn.com/mag/edu/storypage.jsp?f_ART_ID=547014

印象雖加深,但… 看到考卷臉綠了

【聯合報╱記者陳雨鑫/板橋報導】2014/11/23

12年國教今年上路,新北市教育局因應新型態考試,3年前推行學習共同體,以分組討論方式引導學生訓練思考力,學習變快樂了,但部分學生面對試卷,卻連一題都不會寫

My comments: Were they given valid tests? Read the rest of this entry »

Can I Have My Dream–”孩子立下志願,大人能許他未來嗎?”–UDN Editorial

November 23rd, 2014

http://udn.com/NEWS/OPINION/OPI1/9084142.shtml

孩子立下志願,大人能許他未來嗎?

【聯合報╱社論】

2014.11.23 03:17 am

選戰進入最後的肉搏階段,大街小巷穿梭的宣傳車聲調越來越高亢。與此同時,十二年國教宣導說明會連日來正在各縣市進行,與會家長不受選戰喧囂干擾,關心孩子的未來更勝於關切百里侯誰屬。 Read the rest of this entry »

English at the Airport–”旅行英文大彙整:從出境到入境不再霧煞煞!”

November 22nd, 2014

http://mag.udn.com/mag/edu/storypage.jsp?f_ART_ID=543931

旅行英文大彙整:從出境到入境不再霧煞煞!

【文、圖/VoiceTube 看影片學英語 提供】2014/11/06

國旅遊時,最麻煩又需要最謹慎的莫過於從出境到入境了!小編幫大家彙整了從預訂機票到抵達目的地之間,常常出現的旅行單字與會話,下次不用再對服務員面露尷尬微笑或比手畫腳! Read the rest of this entry »

The Five Habits of Creative Teachers–”新鮮事/創意教師的5個好習慣”

November 21st, 2014

http://m.parenting.com.tw/article/article.action?id=5062355

新鮮事/創意教師的5個好習慣

2014-11-07    親子天下雜誌        62期       文/李岳霞

 根據美國《Education Week》的報導,提供開放課程的網路平台 Canvas Platform 設有「創意教師的5個習慣」課程,歸結出創意教師具備的5個好習慣分別為:1.像練肌肉一樣,每天鍛鍊自己的好奇心。覺察自己對什麼好奇,如何延長、深入自己的好奇?什麼事會阻擋自己的好奇心?2.培養深厚的「重組」功力,懂得轉換、統整與剽竊的區別。3.主動找尋志同道合的夥伴、社群。4.懂得如何從失敗中找到前進的密碼。偶爾勇於挑戰成功機率小於5%的活動,調整跨出舒適圈重整自我的彈性。5.時時進行個人反思,並協力創造能讓團隊安心、集體反思的環境。
The original source:
http://www.edweek.org/tm/articles/2014/08/19/ctq_nardi_creative.html

 

 

Online Learning Resources–”MOOCs磨課師熱潮,改變教育,讓你隨時隨地學習!”–from Voice Tube

November 20th, 2014

This is a good sharing from an FB group, “I Simply Love to Share.” It recommends several online learning resources, including Coursera, edX, Udacity, Khan Academy, Udemy, and Grockit. Through them, users can not only acquire new knowledge but also improve their English. Read the rest of this entry »